Pemerintah Polandia akan membatasi penggunaan ponsel pintar di seluruh sekolah dasar mulai 1 September mendatang. Aturan ini menjadi bagian dari langkah negara tersebut untuk menekan risiko kecanduan digital dan melindungi anak dari paparan konten berbahaya di ruang siber.
Kebijakan itu tercantum dalam draf amandemen undang-undang pendidikan yang dipublikasikan di situs resmi pemerintah Polandia. Aturan baru tersebut melarang siswa memakai ponsel pintar selama jam pelajaran dan juga saat jam istirahat di sekolah.
Dorongan perlindungan anak di ruang digital
Perdana Menteri Polandia Donald Tusk menegaskan bahwa kebijakan ini bukan soal sensor. Ia menyebut pemerintah ingin mengambil kendali atas realitas digital agar anak muda tidak menjadi korban konten yang tidak diinginkan.
Pemerintah Polandia juga menyiapkan aturan pendukung untuk memperkuat perlindungan anak di internet. Dewan Menteri telah menyetujui rancangan undang-undang terpisah yang fokus melindungi anak di bawah umur dari bahaya pornografi daring.
Dalam rancangan itu, penyedia layanan digital nantinya wajib menerapkan metode verifikasi usia yang efektif dan ketat. Langkah ini menunjukkan bahwa pembatasan di sekolah hanya satu bagian dari strategi yang lebih luas untuk mengurangi risiko digital pada anak.
Pengecualian tetap disiapkan
Meski larangan diperketat, pemerintah tetap memberi ruang fleksibilitas di lapangan. Ponsel masih dapat digunakan untuk pemantauan kondisi kesehatan mendesak, komunikasi darurat dengan orang tua, atau kegiatan pendidikan tertentu yang diawasi guru.
Pendekatan ini membuat sekolah tetap punya ruang untuk menyesuaikan kebijakan dengan kebutuhan siswa. Pemerintah ingin pembatasan berjalan tanpa mengganggu situasi yang benar-benar memerlukan penggunaan gawai.
Bagian dari tren global
Langkah Polandia sejalan dengan sejumlah negara lain yang lebih dulu membatasi ponsel di sekolah, termasuk Prancis, Belanda, dan Selandia Baru. Kebijakan semacam ini banyak diterapkan untuk menjaga fokus belajar dan kesehatan mental anak di lingkungan pendidikan.
Kekhawatiran terhadap dampak kecanduan digital terus mendorong berbagai pemerintah mengambil tindakan lebih tegas. Ketergantungan pada gawai dinilai dapat mengganggu konsentrasi, melemahkan interaksi sosial antarsiswa, dan memperburuk kesehatan mental di usia sekolah dasar.
