Penguatan kompetensi di bidang STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) di Indonesia semakin menjadi kebutuhan mendesak. Pemerintah menargetkan pembentukan 9 juta talenta digital pada tahun 2030, namun saat ini hanya mampu menghasilkan sekitar 100.000 hingga 200.000 talenta per tahun, jauh di bawah kebutuhan 600.000 talenta setiap tahunnya menurut data Kementerian Koordinator Bidang Perekonomian.
Kesenjangan yang signifikan ini menunjukkan perlunya peningkatan kapasitas sumber daya manusia, khususnya di bidang STEM. Partisipasi perempuan yang masih rendah dalam pendidikan vokasi menuntut pendekatan pendidikan yang lebih inklusif untuk mengurangi kesenjangan gender. Peningkatan keterampilan STEM sangat esensial untuk menjawab kebutuhan pasar kerja dan menghadapi pertumbuhan ekonomi digital Indonesia yang pesat.
Program Inovatif untuk Meningkatkan Kualitas Talenta STEM
Sebagai respons terhadap tantangan tersebut, YCAB Foundation bersama perusahaan global Orica meluncurkan program STEM Spark: Ignite Future Career Program di Kalimantan Timur. Program ini dirancang selama tiga tahun dengan fokus pada peningkatan kesiapan siswa SMA/SMK untuk menghadapi dunia kerja di era digital dan kebutuhan talenta STEM yang kompetitif.
Program ini juga menargetkan 60% peserta perempuan sebagai bagian dari upaya menciptakan ekosistem pendidikan yang inklusif. Pendekatan pembelajaran yang aplikatif dan kontekstual menjadi metode utama, meliputi penguatan kapasitas guru, pembelajaran berbasis proyek, pemecahan masalah nyata, dan penggunaan metode gamifikasi agar siswa lebih aktif dan terlibat dalam proses belajar.
Fase Pelaksanaan Program dan Sasaran yang Dicapai
Pelaksanaan STEM Spark terbagi menjadi tiga fase utama sebagai berikut:
- Peningkatan Kapasitas Guru: 50 orang guru mata pelajaran Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam (MIPA), dan Bimbingan Konseling mengikuti pelatihan Training of Trainers (ToT) untuk memperkuat metode pengajaran STEM secara interaktif dan aplikatif.
- Pendalaman Materi STEM dan Design Thinking untuk Siswa: Guru mendampingi siswa melalui kegiatan hands-on learning, gamifikasi, dan Career Day yang menghubungkan siswa dengan perusahaan dan profesi bidang STEM.
- Kompetisi STEM dan STEM Festival: Kompetisi antar sekolah dan festival ini bertujuan menjadi wadah apresiasi, berbagi pengetahuan, serta pengenalan peluang pendidikan lanjutan bagi para siswa.
Program ini menargetkan keterlibatan 1.000 siswa dari 20 sekolah di Kalimantan Timur yang siap berkompetisi dan belajar dalam ekosistem yang mendukung.
Komitmen Industri dan Organisasi dalam Mendukung STEM
James Tiedgen, President Director Orica Indonesia, menegaskan bahwa kolaborasi ini sejalan dengan komitmen perusahaan dalam pemberdayaan komunitas. Menurutnya, keterampilan yang diperoleh peserta akan menjadi kunci agar generasi muda mampu berkembang dan menghadapi tantangan masa depan.
Sementara itu, Veronica Colondam, Founder dan CEO YCAB Foundation, menyatakan bahwa program ini juga bertujuan memberikan pemahaman komprehensif kepada siswa mengenai keterkaitan antara pendidikan formal dan dunia kerja. Pendekatan holistik ini diharapkan memperkuat ekosistem pendidikan STEM berkelanjutan sekaligus membuka lebih banyak peluang bagi generasi muda terutama perempuan.
Peningkatan kompetensi STEM bukan hanya tentang teknologi dan sains, tetapi juga mencakup pengembangan pola pikir kritis, kreativitas, dan kepercayaan diri. Hal ini menjadi modal utama bagi Indonesia untuk mencapai target talenta digital dan memajukan daya saing di kancah global.
